Juego didactico del cuerpo humano

Un día con Kid-E-Cats

1ª SESIÓN Rutinas (10′). El cuerpo humano (webquest)Escucha el hada: La Caperucita Roja.(5′) Pictograma sobre Caperucita Roja (5′) Dibuja una línea con el compañero similar (5′) Escucha y baila las canciones de las partes del cuerpo. (10′) Juega en línea con los juegos del cuerpo humano. (10′)

SEGUNDA SESIÓN Rutinas (15′)VÍDEO ESL: Ver el vídeo y responder al quizz (5′) Jugar online con las tarjetas (10′) Hot Potato: Emparejar cada dibujo con su compañero (5′) PIKTOCHART: Observación y debate sobre el mural del cuerpo humano, incluyendo el vídeo (10′) Charla para los padres por si las dudas.

ACTIVIDADES , ¿QUE GRANDE TIENES? ACTIVIDAD 2: Pictograma sobre Caperucita Roja (5′) , ¿QUÉ TIENES DE GRANDE? ¿QUÉ TIENES DE GRANDE? ¿QUÉ TIENES DE GRANDE? ¿QUÉ TIENES DE GRANDE?

Análisis de riesgo adversario de la geopolítica de Geoen

Dependiendo de la edad y el nivel de sus alumnos, puede enseñar unas pocas palabras por clase, hasta llegar a las 8 palabras completas en una serie de lecciones. Prepara tarjetas con las partes del cuerpo utilizadas en la canción. Revela lentamente cada tarjeta y haz que tus alumnos toquen la parte del cuerpo que les corresponde (así, cuando muestres la tarjeta de la “cabeza”, haz que todos se toquen la cabeza). Repita cada palabra tres veces y luego pida a sus alumnos que digan cada palabra individualmente.

Coloque las tarjetas que acaba de enseñar delante de usted, frente a sus alumnos (o alineadas en la pizarra). Toque al azar cada tarjeta y pida a sus alumnos que toquen esa parte de su cuerpo y digan la palabra. Haz una ronda final con las tarjetas en el orden correcto de la canción (de modo que básicamente estén haciendo una práctica de la canción).

Haz que todos se sienten en el suelo y miren al frente de la clase. Reparte las tarjetas para el cuerpo de forma que cada alumno tenga al menos una tarjeta (incluso es mejor que cada alumno tenga dos tarjetas). Grita una palabra de la tarjeta al azar (por ejemplo, “orejas”) con una acción (por ejemplo, “orejas – ¡manos arriba!”). Todos los alumnos que tengan las tarjetas con las orejas deben realizar esa acción. Continúe con otras palabras y diferentes acciones (por ejemplo, saltar, correr en el lugar, darse la vuelta, levantarse/sentarse, contonearse, tocarse los dedos de los pies, etc.).

PLAN DE LECCIONES SOBRE LAS PARTES DEL CUERPO

Aquí puedes descargar la guía didáctica de esta actividad extra para hacer con el juguete e imprimir las actividades relacionadas con el juego. También puedes descargar el juego digital y utilizarlo cuando y donde quieras.

Miniland S.A. ha llevado a cabo acciones enfocadas a la internacionalización de la empresa. Estas han sido cofinanciadas por la Conselleria de Economía Sostenible, Sectores Productivos, Comercio y Trabajo incluidas en el programa de ayudas de Apoyo a la promoción exterior de la Comunidad Valenciana para el ejercicio 2019. El proyecto ha sido apoyado con una subvención de 30.972,54 €.

Naturaleza humana

Un juego de cartas para la diversión que requiere una participación física activa de los jugadores causando el ejercicio del cuerpo humano, que comprende un par de barajas de cartas de una forma rectangular sustancial, dichas cartas de uno de dicho par de barajas de cartas que tienen la palabra Toucher impreso en un lado posterior de la misma y el otro de dicho par de barajas de cartas que tienen la palabra Touchee impreso en un lado posterior de la misma para ser apilados en dos pilas diferentes y distintas de tarjetas, dichas tarjetas de dicho par de barajas de cartas cada uno con una representación pictórica de una parte del cuerpo humano en un lado de juego frontal de la misma, por lo que un jugador que ha elegido una carta de la baraja de toque toca con su parte del cuerpo según la parte del cuerpo humano que se muestra en el lado de juego frontal de dicha carta la parte del cuerpo de otro jugador según la parte del cuerpo humano que se muestra en el lado de juego frontal de una carta elegida por el otro jugador de la baraja de toque provocando así que los jugadores asuman varias posiciones físicas que resultan en un ejercicio físico de las partes del cuerpo de los mismos.